Educación
Por una educación de calidad adaptada a las capacidades, prioridades y necesidades específicas de cada estudiante con autismo, en todos los niveles y modalidades educativas
Los y las estudiantes con autismo experimentan durante su etapa educativa multitud de barreras relacionadas con la falta de apoyos especializados y específicos lo que les convierte en uno de los colectivos con mayor tasa de fracaso, abandono y acoso escolar.
Estudios internacionales apuntan a que más del 50% de los y las estudiantes con autismo y discapacidad intelectual sufre acoso escolar, cifra que llega al 80% en el caso de no manifestar esta discapacidad asociada.
Según datos del Ministerio de Educación y Formación Profesional que cada año analizamos desde Autismo España:
- Más del 33% del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo es autista.
- Representa el 1,30% del alumnado general no universitario (107.977 alumnos/as autistas).
- El 85% se encuentra en la modalidad ordinaria.
- El incremento en los últimos 14 años ha sido del 468%.
Prioridades
1
Garantizar servicios de apoyo
Promover una red específica y especializada de servicios de apoyo que garanticen una educación de calidad, individualizada y centrada en cada alumno y alumna.
2
Innovar en las modalidades de escolarización
Flexibilizar e innovar en las modalidades de escolarización para que se ajusten a las necesidades de cada estudiante.
3
Incrementar los recursos educativos
Mejorar la capacitación de los miembros de la comunidad educativa.
4
Fomentar el respeto a la diversidad
Fomentar el respeto a la diversidad para prevenir las posibles situaciones de abuso y acoso escolar al alumnado con TEA.
5
Promover la orientación vocacional
Promover la adecuada orientación vocacional y el diseño de itinerarios formativos y profesionales personalizados en Formación Profesional.
¿Qué hacemos desde Autismo España?
- Mantenemos reuniones con el gobierno y los grupos políticos para trasladarles las demandas y propuestas de mejora al objeto de garantizar el acceso del alumnado con autismo a sus derechos.
- Llevamos a cabo aportaciones legislativas basadas en el conocimiento y la evidencia para mejorar las políticas públicas en materia de educación.
- Elaboramos y difundimos materiales técnicos sobre el análisis de la situación, los marcos legislativos actuales y las propuestas de mejora orientados a la incidencia política, así como a la información y sensibilización pública sobre las necesidades de las personas con autismo y sus familias.
- Impartimos acciones formativas, en las que ya han participado más de 25.000 personas, como la Conferencia Estatal de Educación o el curso “Educación inclusiva para el alumnado con autismo: formación integral para la comunidad educativa” .
Autismo España apuesta por una educación de calidad adaptada a las capacidades, prioridades y necesidades específicas de cada estudiante con autismo, en todos los niveles y modalidades educativas.
- Desarrollamos estudios de investigación para identificar (a) las necesidades, prioridades, barreras y facilitadores que contribuyen a la inclusión educativa del colectivo en todas las etapas del sistema educativo; (b) la distribución del alumnado autista y los modelos educativos desarrollados en las diferentes comunidades autónomas; (3) las necesidades que presentan los equipos docentes y resto de profesionales del ámbito educativo.
Y tú, ¿qué puedes hacer?
Ayúdanos a garantizar una educación de calidad adaptada a las capacidades, prioridades y necesidades específicas de cada estudiante con autismo, en todos los niveles y modalidades educativas. #TuAyudaSuma
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Estos son algunos de los proyectos en los que trabajamos para garantizar una educación de calidad al alumnado con autismo:
Recursos 
de interés
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